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Bilblioteca da escola Presidente Vargas

segunda-feira, 10 de dezembro de 2012

O Natal do Carteiro

A hora do conto trouxe  a história: O Natal do Carteiro



Quando chega a época de Natal, o Papai Noel não é o único a arrancar os cabelos abarrotado de tantas tarefas. O Carteiro também trabalha em dobro para entregar todos os bons votos e desejos de felicidade - e alguns presentes também.
Pois neste livro ele visita alguns personagens de contos de fadas tradicionais para lhes entregar a correspondência natalina - os ursinhos recebem um postal da Cachinhos Dourados; a Chapeuzinho Vermelho ganha do Lobo Mau uma carta com um jogo de tabuleiro; ao Humpty Dumpty chega um cartão com um quebra-cabeça enviado pelos Cavaleiros do Rei; o Homem Biscoito é presenteado com um almanaque e um livrinho de sabedorias; e até o Lobo Mau, mais um que adora o Natal, foi visitado pelo nosso amigo.
Mas a grande tarefa do Carteiro nessa época do ano - como ninguém parou para pensar nisso? - é auxiliar a própria família Noel, fazendo chegar à sua fábrica os milhares de pedidos das crianças. Assim, ele também passa por lá, para deixar as suas cartas, e de quebra ainda ganhar um presente, que carteiro também merece.
Ao acompanhar a história do Carteiro, as crianças encontram os envelopes recheados de cartas, cartões e presentinhos - como jogos e livros - e aprendem a manter uma tradição milenar que, mesmo com o avanço dos contatos via telefone e principalmente da correspondência eletrônica, nunca perderá a sua função.
Fonte:http://www.companhiadasletras.com.br/detalhe.php?codigo=40636

Os alunos se divertiram muito com as cartinhas que faziam parte do livro e principalmente com o cartão que o carteiro recebeu da família Noel. 
Após ouvirem a história cada criança criou sua cartinha para desejar felicitações a amigos e parentes, mas alguns alunos aproveitaram para fazer pedidos ao Papai Noel ...








ll Sarau do Adote

A apresentação: O balde de chupetas, (autora Bia Hetzel) uma esquete, organizada pela professora Alice da Rosa Henrique Monteiro com as turmas de C30 fez muito sucesso na nossa escola no projeto Adote e decidimos apresentá-la também no II Sarau do Adote no dia 21 de novembro. Acompanhados pelas professoras Beatriz Venzon e Fátima Gil Lopes os alunos se apresentaram no auditório EGP/ SMA (Siqueira Campos, 1300) . Empolgados pela valorização de seu trabalho acabaram repetindo o sucesso! Parabéns professora Alice e alunos por nos representar tão bem nesse evento. Parabéns as professoras Bia e Fátima por acreditar e divulgar este trabalho levando os alunos para o Sarau.
Preparação...
Ansiedade ...
 Apresentação...








A plateia...

domingo, 25 de novembro de 2012

Alteridade...

O que é Alteridade?
É ser capaz de apreender o outro na plenitude da sua dignidade, dos seus direitos e, sobretudo, da sua diferença.
O sábado 24 de novembro na escola Presidente Vargas foi dedicado a consciência negra. Contou com a participação dos alunos e professores assim como comunidade escolar...

   
   
   
   
 



As tranças de Bintou




As Tranças de Bintou é uma linda história, escrita por Sylviane A. Diouf, que conta o sonho de Bintou, uma menina africana, de ter tranças como todas as mulheres mais velhas de sua aldeia. Mas, como ainda é criança, tem de se contentar com os birotes. A autora Sylviane A. Diouf, filha de pai senegalês e mãe francesa, criou uma delicada história sobre a angústia do rito de passagem e o aprendizado do crescimento. As ilustrações de Shane W. Evans reforçam beleza, tradição e encantamento da cultura africana. Um belo exercício de respeito à pluralidade cultural e ao amadurecimento.

Com a história pretendíamos repensar  valores, por meio de costumes africanos conhecendo um pouco da diversidade cultural .  Conhecer os ritos de passagem, como uma tradição comum em muitos países africanos percebendo  que cada fase da vida tem sua importância  e suas características, de acordo com o contexto cultural de cada país.  Oferecer ao aluno informações que permitam a compreensão sobre a formação do povo brasileiro e resgatar a influência africana na formação da população brasileira (Afro-brasileiros).
 A atividade após a história foi criar personagens e cabelos baseados na cultura afro...
















quarta-feira, 21 de novembro de 2012

Dia Nacional da Consciência Negra


Zumbi 
Zumbi dos Palmares é um conhecido líder quilombola. Sua história começa em 1655 com seu nascimento em Alagoas, em um dos mocambos de Palmares. O seu nome vem do quimbundo “nzumbi”, e quer dizer “duende” (no Brasil, a tradução também é interpretada como “fantasma”). Com apenas sete anos, em 1662, Zumbi é capturado por soldados e entregue a um padre (Pe. António Melo) que torna-se responsável por sua formação. Batizado na igreja Católica como Francisco, ele ajudava nas missas além de estudar Português e Latim.

No dia 20 de novembro comemora-se o Dia Nacional da Consciência Negra. Esta data foi estabelecida pelo projeto lei número 10.639, no dia 9 de janeiro de 2003. o dia 20 de novembro foi escolhido porque neste dia, no ano de 1695, morreu Zumbi, líder do Quilombo dos Palmares. A homenagem a Zumbi foi mais do que justa, pois este personagem histórico representou a luta do negro contra a escravidão, no período do Brasil Colonial. Ele morreu em combate, defendendo seu povo e sua comunidade.

O quilombo 
Era uma localidade situada na Serra da Barriga, onde escravos se refugiavam. Com o passar dos anos, chegou a atingir uma população de vinte mil habitantes, em razão do aumento das fugas dos escravos. Os quilombos representavam uma resistência ao sistema escravista e também um forma coletiva de manutenção da cultura africana aqui no Brasil. Zumbi lutou até a morte por esta cultura e pela liberdade do seu povo.

Os escravos
Serviam para fazer os trabalhos pesados que o homem branco não realizava, eles não tinham condições dignas de vida, eram maltratados, apanhavam, ficavam amarrados dia e noite em troncos, eram castigados, ficavam sem água e sem comida, suas casas eram as senzalas, onde dormiam no chão de terra batida.

Muitas pessoas eram contra essa forma de tratar os negros e várias tentativas aconteceram ao longo da história para defender seus direitos. Em 1871 a Lei do Ventre Livre libertou os filhos de escravos que ainda iriam nascer; em 1885 a Lei dos Sexagenários deu direito à liberdade aos escravos com mais de sessenta anos.

Mas Princesa Isabel foi a responsável pela libertação dos escravos, quando assinou a Lei Áurea, em 13 de maio de 1888, dando-os direito de ir embora das fazendas em que trabalhavam ou de continuar morando com seus patrões, como empregados e não mais como escravos.

Importância da Data
A criação desta data foi importante, pois serve como um momento de conscientização e reflexão sobre a importância da cultura e do povo africano na formação da cultura nacional. Os negros africanos colaboraram muito, durante nossa história, nos aspectos políticos, sociais, gastronômicos e religiosos de nosso país. É um dia que devemos comemorar nas escolas, nos espaços culturais e em outros locais, valorizando a cultura afro-brasileira.

Vale dizer também que sempre ocorreu uma valorização dos personagens históricos de cor branca. Como se a história do Brasil tivesse sido construída somente pelos europeus e seus descendentes. Imperadores, navegadores, bandeirantes, líderes militares entre outros foram sempre considerados hérois nacionais. Agora temos a valorização de um líder negro em nossa história e, esperamos, que em breve outros personagens históricos de origem africana sejam valorizados por nosso povo e por nossa história. Passos importantes estão sendo tomados neste sentido, pois nas escolas brasileiras já é obrigatória a inclusão de disciplinas e conteúdos que visam estudar a história da África e a cultura afro-brasileira.

Fontes: http://www.suapesquisa.com/datascomemorativas/dia_consciencia_negra.htm
http://www.brasilescola.com/datacomemorativas/dia-nacional-da-consciencia-negra.htm
http://www.blogdoanderson.com/2012/11/20/conquista-entrega-o-trofeu-zumbi-dos-palmares/?utm_campaign=Twitter-Anderson&utm_medium=twitter&utm_source=twitter

segunda-feira, 19 de novembro de 2012

quarta-feira, 14 de novembro de 2012

Quem soltou o Pum?


 História para a hora conto dessa semana foi:  Quem soltou o Pum?
    A história foi apresentada com painéis onde o personagem principal ficou oculto... Isso mexeu com a imaginação dos alunos...

A atividade sugerida: os alunos deveriam usar a imaginação e também manter um elemento de sua ilustração oculto...
Todos toparam na hora...

O Guilherme escondeu um cachorro como a história, olha aí ... 

 Seus colegas também fizeram o mesmo...