Copa do Mundo!

A Copa do Mundo FIFA de 2014 é a vigésima edição deste evento esportivo, um torneio de futebol masculino internacional organizado pela Federação Internacional de Futebol (FIFA), que atualmente ocorre no Brasil. É a segunda vez que acontece aqui.
O campeonato começou a ser disputado no dia 12 de junho e terminará em 13 de julho, em 12 cidades-sede.
Foi realizado em 6 de dezembro de 2013, na Costa do Sauípe, Brasil. As 32 seleções classificadas para o estágio final da Copa do Mundo foram divididas em 8 grupos (A, B, C, D, E, F, G e H) de 4 países cada e separadas nos potes de acordo com o ranking da FIFA e suas respectivas confederações.
As cidades sedes, onde os jogos ocorrem são: Rio de Janeiro, Brasília, São Paulo, Fortaleza, Porto Alegre, Belo Horizonte, Salvador, Recife, Cuiabá, Manaus, Natal e Curitiba.

 O MASCOTE: FULECO

Fuleco é o mascote da Copa do Mundo FIFA de 2014.1 O personagem é inspirado no gênero dos tatus-bola, mais especificamente na espécia conhecida como tatu-bola-da-caatinga, que é natural da região de caatinga do nordeste do Brasil e encontra-se em estado de espécie ameaçada de extinção. A origem do nome "Fuleco" é a união das palavras "futebol" e "ecologia".

BRAZUCA: A BOLA

Brazuca é a bola de futebol utilizada na Copa do Mundo FIFA de 2014. A FIFA, o Comitê Organizador Local e a Adidas (fabricante da bola) revelaram no dia 2 de setembro de 2012 o nome oficial da bola, que foi escolhido após uma votação que contou com a participação de mais de um milhão de torcedores brasileiros, na qual "Brazuca" atingiu 77,8% do voto do público, contra 14,6% de "Bossa Nova" e 7,6% de "Carnavalesca". Essa foi a primeira vez em que os torcedores estiveram diretamente envolvidos na escolha do nome da bola da Copa do Mundo da FIFA. De acordo com a FIFA, "Brazuca é um termo informal, utilizado pelos brasileiros para descrever o orgulho nacional pelo estilo de vida do país. Simboliza emoção, orgulho e boa vontade com todos, de forma semelhante à abordagem local ao futebol".

FONTE E PARA SABER MAIS: http://pt.wikipedia.org/wiki/Copa_do_Mundo_FIFA_de_2014
                                                        http://www.copa2014.gov.br/
                                                        http://pt.wikipedia.org/wiki/Fuleco
                                                        http://pt.wikipedia.org/wiki/Adidas_Brazuca

SORTEIO ADOTE!!!!!!!!!!!!

Hoje a Biblioteca da Escola Presidente Vargas participou do sorteio do ADOTE UM ESCRITOR, um programa de leitura que é resultado de uma parceria entre Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre e a Câmara Rio-Grandense do Livro. Já falamos desse programa aqui no blog, em outubro de 2013. (para saber mais acesse: http://bibliotecadaescolapresidentevargas.blogspot.com.br/2013/10/adote-um-escritor.html.)
Mas, a novidade é que receberemos esse ano em nossa escola os autores:
Hermes Bernardi Jr. :


 Sérgio Napp :


Hermes Bernardi Jr. e Sérgio Napp são autores gaúchos.  Hermes Bernardi Jr. é escritor e ilustrador, também contador de histórias, tem vários livros publicados e é autor de peças teatrais para crianças. Sérgio Napp é um poeta e compositor gaúcho, autor de diversos livros desde 1959. Em 2005, tornou-se Patrono da Feira do Livro de Bento Gonçalves.

História de junho: O Pequeno Pardal Perdido

Em uma grande floresta, vive um velho lebrão. Todos os dias ele vai visitar seu amigo, o pequeno Sabiá. Mas certa noite, quando uma terrível tempestade arranca as árvores do chão, o sabiá desaparece... Para saber mais passa lá na biblioteca pra ouvir ou ler a história!

Após da hora do conto, os aluno receberam um sabiá para colorir recortar e montar. 

Histórias de junho: Branquinho, o Dognauta.

Branquinho, o Dognauta.


A história de Branquinho é muito divertida, fala  principalmente sobre diferenças.  Foi escrita por Diego Albuquerque quando ele tinha apenas sete anos, em 1981. A repercussão da história do Branquinho foi muito grande em nosso país e fora dele também. Quando saiu a segunda edição do livro em 1986 o Ministério da Educação distribui 75 mil exemplares para escolas de todo o nosso país. Uma curiosidade é que Diego Albuquerque  entrou para o livro dos recordes, o Guinness Book, como o mais jovem  autor brasileiro. Esse ano, Branquinho o Dognauta teve seus direitos comprados por uma editora da Nova Zelândia. O livro continua fazendo sucesso, parabéns para o autor!!! Em nossa hora do conto os alunos se divertiram e refletiram sobre a história de Branquinho, também receberam  um foguete de papel e nele deixaram a imaginação voar!!!!
Para saber mais sobre o livor e seu autor entre aqui :
http://acervobji.blogspot.com.br/2014/06/literatura-infantil-mensagem-universal_19.html

História da semana: Eca, ele não é um monstro!

Quando os três ovos do senhor e da senhora Monstro se quebram, os primeiros dois monstros que nascem são o Assustador e a Terrível. O senhor e a senhora Monstro ficam muito felizes! Até que o terceiro monstro nascer: ele é fofinho, macio e cor-de-rosa! Ah, não! Será que esse monstrinho cor-de-rosa e fofinho será capaz de assustar alguém? Foi o que os alunos descobriram essa semana na hora do conto. E, após ouvirem uma história sobre uma família de monstros, cada aluno criou o seu monstro, e então realizamos um concurso: qual monstro é o mais assustador?

Cadê minha mamãe?

Com a proximidade da data comemorativa do dia das mães, trouxemos a história Cadê minha mamãe? para nosso alunos. Conversamos sobre as diferentes famílias, e sobre as mães. Após ouvirem a história que contém figuras salientes que saltam para fora do livro... Os alunos confeccionaram um cartão para as mães ou famílias, e decoraram este cartão com pelotines transformando-os em flores!!! Ficaram lindos!!!

Fred, o sapo rabugento...

Fred é o personagem da história dessa semana, um sapinho mal-humorado que se deu conta da importância da amizade... A história foi contata com ajuda do recurso do próprio livro que transforma Fred em um fantoche... As professoras receberam os alunos com chapéu de sapo.  Foi diferente e as crianças curtiram muito a novidade...Depois de ouvirem a história de Fred e conversarmos sobre a amizade, alguns alunos aprenderam a desenhar um sapo, outros fizeram colagem para montar o Fred, eles gostara muito!!!

(chapéu)

Quem tem medo do coelho valentão?

Quatro coelhos famintos querem colher cenouras! Um por um, eles saltam para a horta. Mas alguém está esperando. Alguém grande! E mau. Uma história divertida  sobre um grande coelho valentão, e sobre como parar as suas provocações.

Após ouvirem a história e conversarmos a respeito, algumas turmas construíram mandalas de Páscoa e outras receberam um coelho para colorir.

O Coelho Insone

Uma história muitoooo insone.... 

Coelhinho não tinha irmãos e, todas as noites, dormia sozinho no quarto que era só dele. Às vezes, ele se sentia tão só que não conseguia dormir. Uma noite, decidiu ir procurar a companhia de um bom amigo para dormir. Visitou todos os que ele conhecia: o esquilo, o gambá, o porco-espinho, o urso e a coruja, e sempre foi muito bem recebido mas... cada um tinha um costume e Coelhinho não conseguia dormir. Onde ele acabou a noite? 

Após descobrirem onde o Coelhinho terminou a noite, os alunos confeccionaram um fantoche de coelho.

O coelho Mau

Para escapar de uma senhora bronca, um coelhinho até então muito bem-comportado foge de casa e deixa uma carta para os pais. Ele conta que se juntou a uma gangue, pintou os pelos, fez um piercing e se tornou o terror da vizinhança. Mas é claro que tudo isso pode não ser verdade. Apenas no final do livro, ele revela a verdade - está na casa da avó e só queria mostrar que existem situações muito piores na vida do que ter um boletim cheio de notas baixas.

Após ouvirem as aventuras inventadas pelo coelho, os alunos aprenderam  uma dobradura de coelho.

Primeira semana na escola de vacas

Pois lembram da Mimosa e da Dayse da história: A vaca que colocou um ovo? Agora a Dayse está indo para a escola... Vamos acompanhar? Depois de ouvirem a história os alunos aprenderam a desenhar a Dayse, uma bolinha de penas marrom.

A vaca que colocou um ovo...

Já pensaram nisso: uma vaca  colocando um ovo!!!
A história foi contado com auxílio de figuras no mural... Após conversarmos sobre como uma vaca poderia por um ovo.. sobre animais mamíferos e ovíparos...Confeccionamos um fantoche de vaquinha.

NATAL

No mês de dezembro ouvimos histórias relacionadas ao Natal. Lembrando do seu  motivo: o nascimento de Jesus. Conversamos também sobre os símbolos do Natal.

Alguns símbolos:
ÁRVORE DE NATAL: na tradição cristã, simboliza vida, paz, esperança e alegria



PRESÉPIO DE NATAL: simboliza o momento e o ambiente em que Jesus Cristo nasceu


PAPAI NOEL: representa o bom velhinho que dá presentes para as crianças no dia de Natal


ESTRELA DE NATAL: guiou os três reis magos até o local de nascimento do menino Jesus


SINOS DE NATAL: representa o anúncio para a humanidade do nascimento de Jesus Cristo, o Salvador.


GUIRLANDA: usada como enfeite nas portas de entrada das residências na época do Natal.

FONTE: http://www.suapesquisa.com/natal/simbolos_natal.htm

Eu não vou sair daqui...

História divertida sobre um menino que ficou com muito medo... TRECHO DA HISTÓRIA:
Estou embaixo da minha cama, e não coloco nem minha cabeça para fora. Aqui é apertado e meus joelhos já estão doendo, mas eu não me importo. Sabe por que eu estou falando baixinho?Eu não vou sair daqui! Cuidado! Algo muito amedrontador lá fora está vindo nesta direção...

Dia Nacional da Consciência Negra

O Dia Nacional da Consciência Negra é celebrado em 20 de novembro no Brasil e é dedicado à reflexão sobre a inserção do negro na sociedade brasileira. A semana dentro da qual está esse dia recebe o nome de Semana da Consciência Negra.
A data foi escolhida por coincidir com o dia da morte de Zumbi dos Palmares, em 1695. O Dia da Consciência Negra procura ser uma data para se lembrar da resistência do negro à escravidão de forma geral, desde o primeiro transporte de africanos para o solo brasileiro (1549).
Algumas entidades como o Movimento Negro (o maior do gênero no país) organizam palestras e eventos educativos, visando principalmente crianças negras. A instituição procura evitar o desenvolvimento do auto-preconceito, ou seja, da inferiorização perante a sociedade.
Outros temas debatidos pela comunidade negra e que ganham evidência neste dia são: inserção do negro no mercado de trabalho, cotas universitárias, se há discriminação por parte da polícia, identificação de etnias, moda e beleza negra, etc.
O dia é celebrado desde a década de 1960, embora só tenha ampliado seus eventos nos últimos anos.
FONTE: http://pt.wikipedia.org/wiki/Dia_da_Consci%C3%AAncia_Negra

LIVRO ESCOLHIDO: MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA

Monstruário

As professoras Angela e Dayse trabalharam com as turmas de C10 da nossa escola Presidente Vargas o livro Monstruário com textos de Katia Canton e ilustrações de Guazzelli.

Você não leu errado, não, é Monstruário mesmo, com N. Mas acertou se pensou em um mostruário, daqueles que catalogam coisas diferentes num volume só. A única diferença é que neste livro você vai encontrar monstros terríveis, que até agora não tinham nome nem rosto. Graças ao monstrólogo de renome internacional, dr. Isidorus, a identidade de seres como o Espelhus Culposus ou o Língua de Trapus é finalmente revelada, e sua ação maléfica já pode ser evitada com as dicas desse grande estudioso.

Neste livro, Katia Canton aborda, de maneira leve e original, a culpa, o pessimismo, o medo, a má alimentação e outros monstros que rondam o dia-a-dia de adultos e crianças, e oferece antídotos que ensinam a encarar os problemas com leveza. Fonte: http://www.girafinha.com.br/girafinha/detalhe_produto.asp?id=44

A partir da leitura os alunos da C11 inventaram e confeccionaram um monstro com materiais diversos citando características e antídotos para cada um .... Confeccionando painéis para aguardar a visita da autora.

A turma C12 escolheu o GASEIFICADUS VENENOSUS, monstro do livro da autora, para ilustrar escrever características e antídotos. Mas conheceram o verdadeira GASEIFICADUS VENENOSUS, após suas criações estarem prontas, foi uma surpresa...Esta turam também criou um "mostro-mobile" com materiais diversos e muita criatividade para criar características e antídotos ...

A turma C13 resolveu criar seu próprio monstro estimulados pelo livro e a C14 criaram o monstro e um texto sobre ele.

Um grande trabalho! Parabéns aos alunos e professoras!!!

A Noiva do Rei

O Rei Filipe andava triste... Seu conselheiro o convenceu que ele precisava casar... Assim ele faria... Mas, casaria com a moça mais linda do mundo... E, assim começa a aventura até Filipe finalmente conhecer sua noiva...
Após ouvirem a história os alunos desenharam os personagens da história e também imaginaram o aconteceu depois que o rei casou...

O Sonho da Princesa

Da escritora Katia Canton:
Três irmãs, uma morena com dom de cantar, uma loira com o dom da  culinária,  uma ruiva, chamada Clara, que sonhava  com o futuro. E, pela manhã, contava tudo para seu pai. Até que um dia seu  dom põe em prova sua coragem e capacidade de perdão. Uma das coisas que chamaram a atenção das crianças na ilustração de Renata Pedrosa foi o cabelo das princesas... As crianças desenharam sua princesa favorita e fizeram colagens caracterizando cada uma das princesas e seus cabelos...

O Príncipe Encantado e Mico-Leão-Dourado

De Katia Canton o livro trabalhado foi...

Era uma vez uma princesa linda, mas também muito triste. Até que encontra um mico-leão-dourado, que passa a lhe fazer companhia e alegrar sua vida. Mas um dia ele não aparece e a tristeza volta a reinar. Com muita magia e encanto, a princesa reencontrará seu companheiro, que se transformará num lindo príncipe.

As crianças desenharam o Mico-Leão-Dourado e fizeram colagens para formar sua "juba". Também pensaram em criar um Mico-Leão-Dourado do seus jeitos... Diferente do que conhecemos.

Katia Canton - Os desenhos mágicos

Os Desenhos Mágicos, de Katia Canton, tem arte de Sandra Cinto. A princesa Esmeralda tinha visões que deviam ser desvendadas, pois eram desafios criados por um poderoso bruxo. Ela sozinha não conseguia descobrir o significado daqueles estranhos desenhos, então chamou todos os sábios do reino para ajudá-la, mas foi em vão. Então ofereceu a qualquer um que desvendasse o mistério dos desenhos, ouro... Aparece  um rapaz para decifrar os desenhos e ele acaba recebendo a ajuda de uma borboleta para decifrá-los, mas a princesa continua tendo a visão de desenhos estranhos, por mais duas vezes.... E, agora o que acontecerá?