A biblioteca da escola Presidente Vargas procura estimular o hábito e o prazer da leitura, através do contato de seus alunos com os livros e da hora do conto, imergindo-os no mundo da leitura, desenvolvendo imaginação e criatividade. Também busca apoiá-los na aprendizagem e na aquisição de várias aptidões, entre elas autonomia, responsabilidade e criticidade.
terça-feira, 8 de outubro de 2013
Katia Canton - Os desenhos mágicos
Os Desenhos Mágicos, de Katia Canton, tem arte de Sandra Cinto. A princesa Esmeralda tinha visões que deviam ser desvendadas, pois eram desafios criados por um poderoso bruxo. Ela sozinha não conseguia descobrir o significado daqueles estranhos desenhos, então chamou todos os sábios do reino para ajudá-la, mas foi em vão. Então ofereceu a qualquer um que desvendasse o mistério dos desenhos, ouro... Aparece um rapaz para decifrar os desenhos e ele acaba recebendo a ajuda de uma borboleta para decifrá-los, mas a princesa continua tendo a visão de desenhos estranhos, por mais duas vezes.... E, agora o que acontecerá?
Adote um escritor
O Programa de Leitura Adote um Escritor iniciou em 2002 e é resultado de uma parceria entre Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre e a Câmara Rio-Grandense do Livro. Integra a Proposta Político-Pedagógica da Secretaria que se intitula Para ler e escrever um novo mundo. O Programa é dirigido aos sujeitos das comunidades escolares municipais: alunos/as, pais, mães, funcionários/as, educadores/as e membros da comunidade em geral. Tem por objetivo o contato pessoal desses sujeitos com autores de obras de gêneros literários diversos. Propõe-se a abranger a Educação Infantil, o Ensino Fundamental, o Ensino Médio e o Serviço de Educação de Jovens e Adultos (SEJA).
Este projeto, em parceria com a Câmara do Livro de Porto Alegre, intenciona a ampliação e diversificação dos processos de letramento nas comunidades. As escolas “adotam” um escritor (local ou nacional) e, para recepcioná-lo, desenvolvem, com os alunos, processos de leitura de suas obras e de criação a partir dessas leituras.
O Adote um Escritor realiza-se, ao longo do ano, a partir da leitura de textos de determinado escritor – adotado como o autor do ano pela escola; no decorrer do processo, ocorrem diversos movimentos que educadores, educandos e demais sujeitos podem criar a partir do universo sugerido pelo texto, ou seja, atividades variadas de leituras e escrituras de mundo; o momento culminante acontece com o encontro entre escritor e comunidade escolar. O Programa também contempla a visita das escolas da Rede Municipal de Ensino à Feira do Livro.
A intenção é estabelecer uma potente e envolvente interlocução entre os sujeitos envolvidos, propiciando intensa e contínua imersão de todos nas variadas práticas sociais de leitura e de escrita do mundo através do acesso democrático aos bens culturais.
Este projeto, em parceria com a Câmara do Livro de Porto Alegre, intenciona a ampliação e diversificação dos processos de letramento nas comunidades. As escolas “adotam” um escritor (local ou nacional) e, para recepcioná-lo, desenvolvem, com os alunos, processos de leitura de suas obras e de criação a partir dessas leituras.
O Adote um Escritor realiza-se, ao longo do ano, a partir da leitura de textos de determinado escritor – adotado como o autor do ano pela escola; no decorrer do processo, ocorrem diversos movimentos que educadores, educandos e demais sujeitos podem criar a partir do universo sugerido pelo texto, ou seja, atividades variadas de leituras e escrituras de mundo; o momento culminante acontece com o encontro entre escritor e comunidade escolar. O Programa também contempla a visita das escolas da Rede Municipal de Ensino à Feira do Livro.
A intenção é estabelecer uma potente e envolvente interlocução entre os sujeitos envolvidos, propiciando intensa e contínua imersão de todos nas variadas práticas sociais de leitura e de escrita do mundo através do acesso democrático aos bens culturais.
EJA na bilioteca
As turmas de EJA estão frequentando a biblioteca, atualmente trabalhando com os textos e livros de Marcelo Spalding...
terça-feira, 1 de outubro de 2013
A última flor amarela
História contado com o auxílio de ilustrações no painel, escolhida pelo início da primavera.
Em 'A última flor amarela', Caulos, o autor da história, trata do tema da preservação da natureza. O livro traz imagens que acompanham a história relacionando-se ao mundo colorido e alegre das flores e sua magia.
ATIVIDADE: Os alunos receberam folha com flor e caule para decorar, recortar e montar.
Em 'A última flor amarela', Caulos, o autor da história, trata do tema da preservação da natureza. O livro traz imagens que acompanham a história relacionando-se ao mundo colorido e alegre das flores e sua magia.
ATIVIDADE: Os alunos receberam folha com flor e caule para decorar, recortar e montar.
Negrinho do Pastoreio
"Lá nos pampas gaúchos vivia um fazendeiro muito rico e muito mau. Também morava na fazenda um escravo pretinho, a quem todos chamavam de Negrinho, que cuidava do cavalo baio, o preferido do fazendeiro. Um dia, disputando uma corrida com o cavalo árabe de um vizinho, alguma coisa assustou o baio, e o outro animal foi vencedor. O Negrinho foi chicoteado e levado para uma colina, onde ficaria tomando conta dos cavalos da fazenda. Os cavalos fugiram e o pobre menino foi castigado de novo até a morte. Mas eis que, quando todos o davam por morto..."
ATIVIDADE: Folha com o negrinho do pastoreio para colorir e escrever o nome da história.
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